المكتبة الرقمية السعودية: أكبر مشروع علمي رقمي لدعم المعرفة في الجامعات السعودية
في خضم التحول الرقمي السريع الذي يشهده العالم العربي، تبرز المكتبة الرقمية السعودية بوصفها أكبر منصة وطنية موحدة لتوفير مصادر المعرفة الرقمية للجامعات ومؤسسات التعليم العالي في المملكة العربية السعودية. فهي ليست مجرد مكتبة إلكترونية، بل منظومة متكاملة لدعم الإنتاج والنشر العلمي، وتعزيز التحول الرقمي في التعليم العالي، وتوسيع دائرة الوصول إلى المعرفة الأكاديمية العالمية.
- ما هي المكتبة الرقمية السعودية؟
المكتبة الرقمية السعودية (Saudi Digital Library – SDL) هي مبادرة وطنية تشرف عليها وزارة التعليم السعودية، وتهدف إلى توفير مصادر معلومات إلكترونية (كتب، مقالات، دوريات، أطروحات…) للطلاب، وأعضاء هيئة التدريس، والباحثين في مختلف الجامعات ومؤسسات التعليم العالي داخل المملكة.
تُعد المكتبة منصة موحدة للتفاوض الجماعي مع الناشرين العالميين، مما يمنح المؤسسات التعليمية السعودية ميزة الحصول على محتوى علمي موثوق بأسعار تفضيلية، ومعايير موحدة.
الوظائف الأساسية التي تؤديها SDL:
- التفاوض الجماعي مع كبرى دور النشر الأكاديمية مثل Springer وOvid وGale Cengage.
- اقتناء الكتب والدوريات والمجلات الرقمية من ناشرين عالميين مرموقين.
- تحويل الإنتاج الأكاديمي الورقي السعودي إلى نسخ رقمية قابلة للبحث والاستخدام.
- إثراء المحتوى الرقمي العربي عبر رقمنة الكتب والأبحاث التي تنتجها الجامعات السعودية.
- دعم الباحثين والأكاديميين بخدمات استرجاع معلومات متطورة وتحليلات استشرافية للمصادر.
- التكامل مع أنظمة التعلم الإلكتروني المستخدمة في الجامعات السعودية.
قاعدة معرفية ضخمة تبدأ من القرن 15م
تحتوي المكتبة على أرشيف نادر يعود إلى القرن الخامس عشر الميلادي، يتضمن محتوى من:
- المكتبة البريطانية
- أرشيف Gale Cengage
- كتب وموسوعات علمية نادرة
وقد مكّنت هذه المصادر الباحث السعودي من الوصول إلى نصوص ودراسات ذات قيمة عالية، كانت في السابق حكرا على المؤسسات الغربية الكبرى.
أهداف استراتيجية ترتكز على التحول المعرفي:
- توفير محتوى علمي عالمي للجامعات السعودية بطرق قانونية وآمنة.
- خفض التكلفة على المؤسسات التعليمية من خلال التفاوض المركزي.
- توحيد السياسات في إدارة الموارد الرقمية بين الجامعات.
- تعزيز الإنتاج العلمي المحلي من خلال دعم نشر أبحاث الجامعات السعودية.
- تهيئة بيئة رقمية تعليمية تواكب تطورات الذكاء الاصطناعي والتعليم الذكي.
من هم المستفيدون من المكتبة؟
- طلاب الدراسات الجامعية والعليا.
- أعضاء هيئة التدريس.
- الباحثون المستقلون.
- موظفو وزارة التعليم.
- مراكز البحث والمعلومات في المؤسسات السعودية.
التحديات التي تسدّها SDL:
- صعوبة اقتناء مصادر عالية التكلفة بشكل فردي لكل جامعة.
- تكرار الاشتراكات وضعف التنسيق بين الجامعات.
- ضعف المحتوى العربي الرقمي.
- نقص أدوات الوصول الموحد للمصادر الأكاديمية.
المكتبة حلت هذه التحديات بجعل بوابتها الرقمية منصة موحدة للأبحاث والموارد الأكاديمية.
