بالعربية
-
الذكاء الاصطناعي وتحديات النزاهة في التعليم والتوظيف
توظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم
مقدمة شهد قطاع التعليم خلال العقد الأخير تحولا جذريا بفعل التطورات المتسارعة في تقنيات الذكاء الاصطناعي، حيث لم تعد هذه…
أكمل القراءة » -
الذكاء الاصطناعي وتحديات النزاهة في التعليم والتوظيف
مسؤولية المؤسسات الأكاديمية تجاه التقييم والتقويم في عصر الذكاء الاصطناعي
يشهد التعليم العالي تحولا جذريا مع تصاعد استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي (AI) في عمليات التقييم والتقويم. بينما توفر هذه التقنيات…
أكمل القراءة » -
الذكاء الاصطناعي وتحديات النزاهة في التعليم والتوظيف
الامتحان تحت المجهر: كيف تُفكك خوارزميات الذكاء الاصطناعي شبكات الغش الرقمي؟
مع تزايد الاعتماد على التعليم الرقمي، أصبح الغش الأكاديمي عبر الإنترنت تحديا متناميا يهدد مصداقية التقييمات التعليمية. تسعى الأبحاث الحديثة…
أكمل القراءة » -
الذكاء الاصطناعي وتحديات النزاهة في التعليم والتوظيف
رصد الغش من خلال أزمنة الاستجابة والتعلم الآلي
في عالم تعليمي يتجه نحو الرقمنة الكاملة، تتزايد التحديات المتعلقة بالحفاظ على النزاهة الأكاديمية. لم يعد الغش يقتصر على النقل…
أكمل القراءة » -
رقمنة ومعلوميات
الواقع المعزز (AR) والواقع الافتراضي (VR): مستقبل التفاعل البشري مع الرقمنة
لم تعد الحدود بين الحقيقة والخيال واضحة كما كانت سابقا. تقنيات الواقع المعزز (AR) والواقع الافتراضي (VR) لم تعد مجرد…
أكمل القراءة » -
الذكاء الاصطناعي وتحديات النزاهة في التعليم والتوظيف
هل حان زمن المعلّم الآلي؟ كيف يغزو الذكاء الاصطناعي المؤسسات التعليمية
في خضم التحولات التقنية الكبرى التي يشهدها العالم، باتت الجامعات تسائل ذاتها حول مستقبل مهنة التدريس. الذكاء الاصطناعي (AI) لم…
أكمل القراءة » -
الذكاء الاصطناعي وتحديات النزاهة في التعليم والتوظيف
الفصل الدراسي 2.0: الذكاء الاصطناعي في قلب الثورة التعليمية
لم تعد قاعات الدرس كما عهدناها قبل عقد أو اثنين. فمع تسارع التطور الرقمي، وظهور الذكاء الاصطناعي كقوة مهيمنة في…
أكمل القراءة » -
البحث العلمي
“الطالب” و”المؤسسة” وتوظيف الذكاء الاصطناعي
شهد العقد الأخير تطورا مذهلا في أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي، وعلى رأسها ChatGPT من شركة OpenAI، حتى أصبحت هذه الأدوات…
أكمل القراءة » -
البحث العلمي
مدارس بلا معلمين؟ مستقبل التعليم في قبضة الذكاء الاصطناعي
مع التطور الهائل في تقنيات الذكاء الاصطناعي (AI)، لم يعد من قبيل الخيال العلمي أن نجد فصولا تعليمية يُدرّس فيها…
أكمل القراءة » -
تربية وتعليم
التعليم العالي في مواجهة التحول الرقمي العالمي
أدى تسارع الثورة الرقمية إلى إعادة تشكيل المشهد التعليمي عالميا، إذ لم تعد تقنيات المعلومات والاتصالات مجرد أدوات مساندة، بل…
أكمل القراءة » -
البحث العلمي
“الملكية الفكرية” في ظل الذكاء الاصطناعي: من يملك النص الناتج؟
مع انتشار أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي مثل ChatGPT وGoogle Gemini وClaude AI، أصبح بإمكان الطلاب الجامعيين والباحثين إنتاج محتوى نصي…
أكمل القراءة » -
البحث العلمي
“الامتحانات” في مهبّ الرقمنة وتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي
في العقود الماضية، مثّلت الامتحانات آلية مركزية في تقويم أداء الطلبة، وكانت تدار داخل قاعات مغلقة بإشراف بشري مباشر. لكن…
أكمل القراءة » -
البحث العلمي
المخالفات الأكاديمية والذكاء الاصطناعي: عصر جديد من التلاعب العلمي
مع تزايد استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي مثل ChatGPT، Claude، Gemini وغيرها، دخلت المؤسسات الأكاديمية في مرحلة حساسة تتطلب مراجعة…
أكمل القراءة » -
رقمنة ومعلوميات
أقوى وأفضل أدوات الذكاء الاصطناعي: تحليل شامل لعام 2025
شهد عام 2025 طفرة غير مسبوقة في أدوات الذكاء الاصطناعي التي تُستخدم في الكتابة، التحليل، التعليم، البحث، الأعمال وحتى البرمجة.…
أكمل القراءة » -
الذكاء الاصطناعي وتحديات النزاهة في التعليم والتوظيف
بحثٌ بلا باحث – الذكاء الاصطناعي يعيد رسم ملامح البحث الجامعي
أصبح الذكاء الاصطناعي اليوم جزءا لا يتجزأ من العملية التعليمية. ومع تقدمه الهائل، ظهرت تطبيقاته في ميادين متعددة، من التصحيح…
أكمل القراءة »
