دو سوسير ومحيطُه الثقافي: جدلية الامتداد والقطيعة

للحديث عن المحيط الثقافي الذي بلور فيه سوسير نظريته اللغوية و لربط هذه النظرية بجدلية الامتداد و القطيعة ننطلق من مسلمتين أساسيتين: - الفكر اللساني هو جزء من الفكر الإنساني العام، و بالتالي لا يمكن فهمه و ضبطه إلا بربطه بمجمل…
اقرأ أكثر...

ابتذال الرواية؛ رواية الابتذال : محمد شكري نموذجاً

و نحن نلج فضاء الرواية المغربية نحب أن نجعل منطلقنا هو الآتي: إن الروائي نبي إنه وارث القيم الإنسانية و ناقلها إلى الأجيال إنه حارسها و الحريص عليها و باختصار إنه ضمير الأمة. من هنا يكون الإشكال الأساسي المؤطر لهذه المداخلة هي :…
اقرأ أكثر...

التداولية الاستدلالية

إن الاستراتيجية المؤسسة لهذا المحور؛ هي توضيح و تبسيط مجمل الإشكالات و التصورات التي أطرت النموذج الاستدلالي، لذلك فإن الإطار العام الذي سنتخذه منطلقا هو سبيربر و ويلسن (1986). تنطلق التداولية الاستدلالية في إطار دراستها…
اقرأ أكثر...

المصطلحية العسكرية: مقاربة وصفية مقارنة

  الكلمات المفاتيح: مصطلحية عسكرية – معجم – قاموس – معلومة – إحصاء – مقارنة- ترجمة – تعريف - الناتو- الحرب الالكترونية – الحرب النووية- القوات البرية – القوات البحرية – القوات الجوية... التصميم: - مقدمة. 1 - البحث المصطلحي…
اقرأ أكثر...

الغيريـّة في الخطاب الروائي: “الطيب صالح” نموذجا

"إلى الذين يرون بعين واحدة و يتكلمون بلسان واحد و يرون  الأشياء إما سوداء أو بيضاء، إما شرقية أو غربية." من رواية موسم الهجرة إلى الشمال ص 152 ننطلق في دراستنا للغيرية في الخطاب الروائي عند الطيب صالح من روايته "موسم الهجرة إلى…
اقرأ أكثر...

ملامح من معجم “الغني الزاهر” للدكتور عبد الغني أبو العزم

يا جار الكلمات لا خوف على خصب سهول الضاد و القمم الشامخات ترفع رماح العلم و رايات الفكر خيط نور يحرق وصايا سفير الحجز و سفر التقليد سخي الجهد سيد الحروف  تخجلني مساحات حقولي إن رمقت عتبات قصورك مهداة من الشاعر عبد اللطيف…
اقرأ أكثر...

قراءة في كتاب: التنظير المعجمي والتنمية المعجمية في اللسانيات المعاصرة

ينطلق هذا الكتاب من محاولة الإجابة عن إشكالين أساسيين هما: - هل هناك نظرية معجمية تقدم مقاربة كافية لبناء الكلمة في اللغة العربية؟ - ما مدى مساهمة هذه النظرية في التنمية المعجمية للغة العربية؟ لمحاورة هذين الإشكالين قسم د.…
اقرأ أكثر...

الحد بين النّص والخِطـاب

من البديهي أن الخطاب وحدة لغوية طبيعية توظف باستمرار في عملية التواصل، غير أنه لم يشكل محور الدراسة اللسانية إلا في الستينات، حينما اقترح بايك (1964) وكليسن (1968) عملهما في تحليل الخطاب (فنكبنوند 1992). يمكن عد هاتين الدراستين…
اقرأ أكثر...

نموذج مستعمِل اللغة الطبيعية

يرتبط تحليل اللغات الطبيعية بحقول نمذجة مستعـمل اللغة الطـبيعية،إذ يتم بناء نماذج حاسوبية للمستعمل قصد فهم مجمل الميكانيزمات التي يفعلها مستعمل اللغة الطبيعية في توليد عبارات لغوية تتناسب و أنماط المقامات التواصلية التي تنجـز فيـها. يخـول…
اقرأ أكثر...

صعوبات التعلم وظاهرة الفشل المدرسي (3)

3- 4 -عسر الحساب dyscalculie  أول من قدم تعريفا لعسر الحساب هو كوس (1974) الذي اعتبره صعوبة في مستوى مهارات الحساب ناتجة عن عجز في أجزاء الدماغ المسؤولة عن تحليل الحساب. في نفس الاتجاه يشير طومبل (1997) إلى أن عسر الحساب هو…
اقرأ أكثر...

صُعوبات التَّعَلُّم وظاهرة الفَشل الدراسي (2)

3- أنماط صعوبات التعلم تتعدد أنماط صعوبات التعلم، لذلك يمكن أن نجد مفاهيم كثيرة قد استعملت للإحالة عليها.لكن عموما يمكن إجمالها فيما يلي: - عسر القراءة. - عسر الإملاء. - عسر الكتابة. - عسر الحساب. - عسر الانتباه.…
اقرأ أكثر...

صعوبة التعلم وظاهرة الفَشل الدّراسي -1-

"إذا كان الرفع من مستوى التكوين وتطوير جودة النسق التربوي هو الهدف الأساس للدول، فإن ازدهار الرأسمال البشري؛ رهين بتنمية القدرات على اكتساب معارف ومهارات تمكنهم من الاستمرار في التعلم مدى الحياة." كيرش 2002. تقديــم تمس ظاهرة…
اقرأ أكثر...

نحوَ نحوٍٍ وظيفيّ للخطاب لـ “سيمون ديك”

مقدمة يتوخى النحو الوظـيفي وصف اللغات الطبيعـية و تفسيرها بطريقة كافـية تداوليا و نفـسيا. نفهم من الكفاية التداولية مدى رصد الوصف اللغـوي لمعطى استعمال اللغات لمقاصد تواصلية في التفاعل الكلامي. و نقصد بالكفاية النفسية مـدى تلاؤم…
اقرأ أكثر...

اضطراب عُسر الانتباه نموذجا

سنقتصر في هذه الورقة على ملامسة نوع واحد من الاضطرابات التي تؤدي إلى الفشل الدراسي وهو؛اضطراب عسر الانتباه. يرجع اهتمامنا بهذا الموضوع إلى كونه يُشكل سببا مباشرا في ظهور صعوبات التعلم، كما أنه يَغلُبُ أن يتعالق مع اضطرابات أخرى؛ قد تؤدي…
اقرأ أكثر...

نظرية النّحو الوظيفي

يمكن أن نؤرخ للانطلاقة الأولى للنحو الوظيفي من خلال الانتقاد الذي وجهه سيمون ديك (1968) للتحليل الذي قدمه النموذج المعيار للبنيات العطفية، و هو انتقاد يكشف عن قصور هذا النموذج و عدم كفايته في تقديم تحليلات وافية لبعض الأنماط الجملية.…
اقرأ أكثر...