استثمار لسانيات المدونات في صناعة المعاجم المدرسية – دراسة مُحكمَّة
مجلة اللسانيات العربية - دراسة مُشترَكة
- الملخص الدراسة:
أحدثت لسانيات المدونات ثورة كبيرة في مجال صناعة المعاجم، من خلال تغيير بعض النظريات والممارسات المعجمية، وتطبيق مجموعة من المناهج والمقاربات المستخدمة في تحليل ودراسة البيانات اللغوية.
يهدف هذا البحث إلى إبراز علاقة لسانيات المدونات بمجالات من قبيل الصناعة المعجمية واللسانيات الحاسوبية، والتعليم.
ويركز البحث على كيفية استثمار لسانيات المدونات في المجال التعليمي، من خلال صناعة معاجم مدرسية تواكب المقررات التعليمية، وتضم المفردات والمصطلحات المستعملة في الكتب الدراسية.
ويقدم البحث نموذجا عن كيفية بناء مدونة المعجم المدرسي انطلاقا من الكتب الدراسية المقررة عبر مراحل مختلفة، وبمساعدة أدوات تقوم على المعالجة الآلية للغات الطبيعية.
ويظهر البحث أن لسانيات المدونات منهجية فعالة في تطوير صناعة معاجم مدرسية تلبي احتياجات الطلاب وتساعدهم على تنمية رصيدهم اللغوي والمعرفي وتطويره وتحسين مهاراتهم اللغوية.
الكلمات المفتاحية: لسانيات المدونات، المعجم المدرسي، صناعة المعاجم، المدونة، توسيم المدونات.
رابط الدراسة للتحميل أو التصفح المباشرة
