الدراسات اللغويـةلسانيات

المَدارِسُ اللِّسانيَّةُ الأوروبيَّةُ

  • 1- المَدْرسةُ البِنْيويَّةُ (مَدرسةُ جنيف) (structuralisme) معَ دي سوسير:

ومِن أهمِّ مَبادِئِ هذه المَدْرسةِ:

أوَّلًا: العَلاقةُ بَينَ اللُّغةِ والكَلامِ.

ثانيًا: تَحْليلُ الرُّموزِ اللُّغويَّةِ.

ثالِثًا: دِراسةُ التَّرْكيبِ العامِّ للنِّظامِ اللُّغويِّ.

رابِعًا: التَّفرِقةُ بَينَ مَناهِجِ الدِّراسةِ الوَصْفيَّةِ ومَناهِجِها التَّاريخيَّةِ.


  • 2- المَدْرسةُ الوَظيفيَّةُ: مَدْرسةُ (براغ) (fonctionnelle) معَ ياكوبسن ومارتيني:

ومِن أهمِّ مَبادِئِ هذه المَدْرسةِ:

أوَّلًا: وضَعتْ هذه المَدْرسةُ نَظريَّةً كامِلةً في التَّحليلِ الفونولوجيِّ.

ثانيًا: تَحْديدُ الوَظيفَةِ الحَقيقيَّةِ للُّغةِ، الَّتي تَتمثَّلُ بـ (الاتِّصال).

ثالِثًا: اللُّغةُ ظاهِرةٌ طَبيعيَّةٌ ذاتُ واقِعٍ مادِّيٍّ يَتَّصِلُ بعَوامِلَ خارِجةٍ عنه.

رابِعًا: الدَّعوةُ إلى الكَشْفِ عن تَأثُّرِ اللُّغةِ بكَثيرٍ مِنَ الظَّواهِرِ العَقليَّةِ والنَّفْسيَّةِ والاجْتِماعيَّةِ.


  • 3- المَدْرسةُ النَّسَقيَّةُ: مَدْرسةُ (كوبنهاكن) (glossématique) معَ هلمسليف:

ومِن أهمِّ مَبادِئِ هذه المَدْرسةِ:

أوَّلًا: اللُّغةُ ليست مادَّةً، وإنَّما هي صُورةٌ أو شَكْلٌ.

ثانيًا: جَميعُ اللُّغاتِ تَشْترِكُ في أنَّها تُعبِّرُ عن مُحْتوًى.

ثالِثًا: يُوضَعُ لتَحْليلِ اللُّغةِ نَظريَّةٌ صُوريَّةٌ رِياضيَّةٌ تَصدُقُ على جَميعِ اللُّغاتِ.

رابِعًا: تَقومُ على النَّقْدِ الحادِّ للِّسانيَّاتِ الَّتي سبَقتها وحادَتْ في نَظرِها عن مَجالِ اللُّغةِ بانْتِصابِها خارِجَ الشَّبَكةِ اللُّغويَّةِ.

خامِسًا: تَقومُ على النَّسَقيَّةِ الَّتي تَنصَبُّ على داخِلِ اللُّغةِ، فهي تَصدُرُ منها وإليها، ولا تَخرُجُ عن دائِرةِ اللُّغةِ المَنْظورِ إليها على أنَّها حَقلٌ مُغلَقٌ على نفْسِه، وبِنْيةٌ لذاتِها.

سادِسًا: تَسْعى إلى إبْرازِ كلِّ ما هو مُشترَكٌ بَينَ جَميعِ اللُّغاتِ البَشريَّةِ، وتكونُ اللُّغةُ بسَببِه هي نَفْسُها مهما تَبدَّلَ الزَّمنُ وتَغيَّرتِ الأحْداثُ.


  • 4- مَدْرسةُ السِّياقِ:

هي ما عُرِف بمَدْرسةِ فيرث: يُعَدُّ فيرث صاحِبَ نَظريَّةِ السِّياقِ؛ لِما له مِن أثَرٍ كَبيرٍ في صِياغتِها والتَّوسُّعِ في مُعالَجتِها، بحيثُ أصْبحتْ على يَديه نَظريَّةً لُغويَّةً مُتكامِلةً.

قد تَلتقي في بعضِ جَوانِبِها معَ آراء اللُّغويِّين القُدَماءِ، ولكنَّها دون شكٍّ تَخْتلِفُ عن تلك الآراءِ؛ مِن حيثُ المَنهَجُ والمُصْطلَحاتُ والأفْكارُ.


المصدر

close

مرحبا 👋

قم بالتسجيل في النشرة البريدية لتتوصل بجديد مقالات منصة "بالعربية"، كل أسبوع.

نحن لا نرسل البريد العشوائي! اقرأ سياسة الخصوصية الخاصة بنا لمزيد من المعلومات.

بالعربية

بالعربية: منصة عربية غير حكومية؛ مُتخصصة في الدراسات والأبحاث الأكاديمية في العلوم الإنسانية والاجتماعية.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.

زر الذهاب إلى الأعلى

أنت تستخدم إضافة Adblock

لمشاهدة المحتوى يرجى تعطيل كابح الإعلانات