المفاهيم النحوية العلمية والمفاهيم التّعليمية

من أبرز ما ركّز عليه الدكتور مازن الوعر- رحمه الله- قضية النحو العلمي والتعليمي، هذه القضية التي طرحها الحاج صالح، للتمييز بين الآراء العلمية الخليلية الرياضية، والنحو التعليمي يقول مازن: (وتراني أذهب أبعد مما ذهب إليه أستاذنا الدكتور عبد الرحمن الحاج صالح الذي رأى أنَّ كتاب سيبويه ذو جانبين: جانب علمي وجانب تعليمي – بيداغوجي ) ويضيف أيضا: فأقول إنه من خلال استقراء النظرية التوليدية والتحويلية في مراحل كثيرة من تطورها تبيّن لي أن كتاب سيبويه لم يتلق مع اتجاه تشو مسكي العلمي فحسب، بل إنه طرح أيضا مفاهيم رفيعة جدا في اللسانيات الشكلية.