ماجستير؛ العمل الاجتماعي – معهد الدوحة للدراسات العليا – قطـــر

0

 

يعتبر العمل الاجتماعي مهنة لمساعدة الأفراد والأسر والمجتمعات المحلية بهدف تعزيز رفاهية الإنسان والمجتمع، ويتم تحقيق هذا الهدف من خلال: 1. تحقيق العدالة الاجتماعية والاقتصادية، 2. الوقاية من الظروف التي تحد من حقوق الإنسان، 3. التعامل مع آثار الفقر وأساليب القضاء عليه، 4. تعزيز جودة حياة الإنسان والمجتمع.

يسعى البرنامج إلى تأهيل وتدريب وتمكين جيل جديد من الباحثين المتخصصين في العمل الاجتماعي، وتعزيز قدرتهم على تلبية حاجات سكان دولة قطر والمنطقة والوطن العربي والمجتمعات الدولية، إضافة إلى تحسين مستوى حياتهم ورفاههم، مع إيلاء اهتمام خاص بالفقراء والضعفاء والمهمشين. ويهدف البرنامج إلى إعداد الخريجين ليصبحوا قادة في المجتمع، وليساهموا في بناء مهنة قائمة على المعرفة تمكنهم من المساهمة في مواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين المعقدة.

  • رسالة البرنامج

رسالتنا هي تثقيف وتدريب وتمكين جيل جديد من الباحثين والباحثات المتخصصين في العمل الاجتماعي، وتعزيز قدرتهم لتلبية حاجات سكان دولة قطر والمنطقة والعالم العربي والمجتمعات الدولية، إضافة إلى تحسين مستوى حياتهم ورفاههم، مع إيلاء اهتمام خاص بالفقراء والضعفاء والمهمشين وإعداد خريجينا ليصبحوا قادة في المجتمع، وليساهموا في بنا مهنة قائمة على المعرفة.

  • أهــــدافنا

1. تطوير برنامج متقدم للدراسات العليا في العمل الاجتماعي في قطر والعالم العربي لمواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين المعقدة.

2. تطوير الموارد البشرية للديموغرافيا المتغيرة في قطر والعالم العربي.

3. إنتاج مجموعة جديدة من قادة المجتمع والمناصرين من أجل الاستجابة للتحديات الاجتماعية والاقتصادية الناشئة في قطر والعالم العربي.

4. تزويد الطلالب بمهارات مهنية وبحثية لتعزيز رفاهية الأفراد والأسر، خصوصاً المجتمعات المهمشة والفتطوير مجتمعات صحية وآمنة بالاستجابة لاحتياجاتها من خلال مهنة العمل الاجتماعي وبرامج اجتماعية فعالة جديدة.

  • أهم مميزات البرنامج

1. التركيز على إنتاج قادة مجتمعيين وأخصائيين في العمل الاجتماعي لديهم معرفة ومهارات متقدمة مؤهلين لعمل مبادرات مجتمعية لتقديم الدعم اللازم من أجل تحسين رفاهية الإنسان والمجتمع في المنطقة.

2. إدراج المعايير الدولية لبرنامج تعليمي في المنطقة قادر على مواجهة تحديات القرن الحادي والعشرين، خاصة وأن المنطقة تواجه تحديات أبرزها النزاعات المسلحة وما يرتبط بها من نزوح للسكان في الشرق الأوسط وشمال أفريقيا.

3. التركيز على تعزيز التنمية المجتمعية والعدالة الاجتماعية لجميع المجتمعات المحلية بغض النظر عن جنسيتهم وجنسهم وعرقهم وخلفياتهم العرقية، والعمل على تحقيق رؤية قطر الوطنية 2030 وأهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة.

4. الالتزام باستخدام أحدث المعارف والتكنولوجيا للتعليم، وإنتاج المعرفة ذات الصلة من خلال البحوث من أجل الوصول إلى برنامج تعليمي رائد في البلاد والمنطقة.

5. التركيز على البحوث التي تمكن الخريجين من توثيق ورصد وتقييم ممارستهم وتحسين فعالية الخدمات.

6. توفير التدريب الميداني الذي سيعزز الخدمات الحالية، وفرص التدريب للممارسين في مؤسسات الخدمات الإنسانية والمدارس ومؤسسات الصحة النفسية.

7. دمج المعايير الدولية لإعداد الطلاب لدرجة الدكتوراه في مجال العمل الاجتماعي والبحوث الاجتماعية، والتي بدورها ستساهم في تخريج أكاديميين في تخصص العمل الاجتماعي في قطر، والشرق الأوسط، بالإضافة إلى تخريج متخصصين مهنيين للعمل في الأمم المتحدة والمنظمات غير الحكومية الدولية، ووزارة العمل والخدمات الإنسانية القطرية، والهيئة التنظيمية القطرية للجمعيات الخيرية، وغيرها من المؤسسات الحكومية.

  • هيكلية البرنامج

ينقسم برنامج العمل الاجتماعي إلى: (39 ساعة) مقررات إلزامية، (6 ساعات) مقررات اختيارية، ومشروع تخرج (3 ساعات)، بالإضافة إلى 750 ساعة من التعليم الميداني (تدريب) يكملها الطالب قبل أن يحصل على شهادة الماجستير في العمل الاجتماعي. وفيما يلي الخطة الدراسية للسنتين الدراسيتين في كل مسار.

أ‌. السنة الاولى (سنة تأسيسية):

الفصل الأول

− ممارسة العمل الاجتماعي – الجزء الأول (3 ساعات)

− السلوك الإنساني والبيئة الاجتماعية – الجزء الأول (3 ساعات)

− سياسة الرعاية والخدمات الاجتماعية – الجزء الأول (3 ساعات)

− مناهج البحث (3 ساعات)

− تدريب ميداني – الجزء الأول (150 ساعة في الفصل)

الفصل الثاني

− ممارسة العمل الاجتماعي – الجزء الثاني (3 ساعات)

− السلوك الإنساني والبيئة الاجتماعية – الجزء الثاني (3 ساعات)

− سياسة الرعاية والخدمات الاجتماعية – الجزء الثاني (3 ساعات)

− تحليل البيانات (3 ساعات)

− تدريب ميداني – الجزء الثاني (150 ساعة في الفصل)

  • ب‌. السنة الثانية (سنة تخصّص):
  • 1. مسار التنمية المجتمعية

الفصل الأول

− مدخل إلى التنمية المجتمعية (3 ساعات)

− القيادة والسلوك التنظيمي (3 ساعات)

− تقييم البرامج (3 ساعات)

− تدريب ميداني– الجزء الثالث (225 ساعة في الفصل)

الفصل الثاني

− أساليب متقدّمة في تنظيم المجتمع (3 ساعات)

− تمكين المجتمع لإحداث التغيير (3 ساعات)

− تدريب ميداني – الجزء الرابع (225 ساعة في الفصل)

  • 2. مسار العمل الاجتماعي الإكلينيكي

الفصل الأول

− الممارسة الإكلينيكية المتقدمة – الجزء الأول (3 ساعات)

− التدريب العملي – الجزء الأول (3 ساعات)

− تقييم البرامج (3 ساعات)

− تدريب ميداني– الجزء الثالث (225 ساعة في الفصل)

الفصل الثاني

− الممارسة الإكلينيكية المتقدمة – الجزء الثاني (3 ساعات)

− التدريب العملي – الجزء الثاني (3 ساعات)

− تدريب ميداني – الجزء الرابع (225 ساعة في الفصل)

‌ج. مقرّرات اختيارية (6 ساعات):

− ممارسة العمل الاجتماعي مع السكان النازحين – الجزء الأول والجزء الثاني

− ممارسة العمل الاجتماعي في مؤسسات الصحة العقلية – الجزء الأول والجزء الثاني

− علم النفس المرضي – الجزء الأول والجزء الثاني

− أي مقرر آخر من مقرّرات برامج المعهد (بموافقة المرشد الأكاديمي ورئيس البرنامج).


تقديم تلطبات الترشيح

 

اترك ردا

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.